Çocuğum İngilizceyi Anlıyor Ama Konuşmuyor: Ne Yapabilirim?

İngilizce yönergeleri anlayan ama cevap vermekte zorlanan çocuğunuz için baskısız soru örnekleri, küçük konuşma adımları ve öğretmene sorulacak sorular.

Kısa cevap: Önce çocuğun hangi koşulda cevap verebildiğini gözlemleyin. Açık uçlu soruyu iki seçeneğe indirin, kısa bir cevap örneği verin ve düşünmesi için bekleyin. Amaç o gün uzun konuşması değil, kendi seçtiği bir anlamı İngilizce ifade edebilmesidir.

2026-09-14 · Stayeng veli rehberi

Bu rehberden sonra uygulayın

  • İki tanıdık görsel seçin.
  • Soruyu önce iki seçenekle sunun.
  • Gereken desteği öğretmene bir cümleyle aktarın.

Anlamak ve cevap üretmek aynı görev değildir

Çocuğunuz “Show me the cat” denildiğinde kediyi gösterebilir; “What can you see?” sorusuna ise cevap vermeyebilir. İlk görevde duyduğu sözcüğü bir görselle eşleştirir. İkincisinde sözcüğü hatırlaması, bir cevap seçmesi ve sesli söylemesi gerekir. Bu fark, hiç öğrenmediği anlamına gelmez.

Bu rehber bir tanı koymaz. Sessizliğin nedeni hakkında tek bir ders veya tek bir davranış üzerinden karar vermek yerine, hangi soruların ve ortamların katılımı kolaylaştırdığını not edin. Arkadaşının konuşma hızını ölçü olarak kullanmayın.

Önce üç küçük gözlem yapın

Aynı tanıdık konu üzerinden deneyin: Çocuk resmi gösterebiliyor mu? İki seçenekten birini söyleyebiliyor mu? Sizin örneğinizden sonra kısa bir ifade kullanabiliyor mu? Bu gözlem, yalnızca “Konuşmuyor” demekten daha somut bilgi verir.

Yanıtı hemen vermeyin veya soruyu peş peşe değiştirmeyin. Çocuğun düşünmesini bekleyin. Zorlanıyorsa görevi küçültün; isteksizliği sınamak için aynı soruyu tekrar tekrar sormayın.

  • Yönergeyi anlıyor ama sözcüğü bulmakta mı zorlanıyor?
  • Tanıdık biriyle cevap verip yeni öğretmenle susuyor mu?
  • Seçenek sunulduğunda katılımı değişiyor mu?

“Cat” cevabından küçük bir cümleye geçin

Örnek etkinlik: Kedi ve köpek resmini yan yana koyun. Önce “Point to the cat” deyin. Ardından “A cat or a dog?” diye sorun. Çocuk “cat” dediğinde “Yes, a cat” diye karşılık verin. Bir sonraki turda “I see a cat” örneğini sunabilirsiniz.

Bu basamakların hepsini aynı oturumda tamamlamak gerekmez. Çocuk bir kelimeyle rahatça yanıt veriyorsa onu hemen üç cümle anlatmaya zorlamayın. Zaten cümle kurabiliyorsa “What colour is it?” gibi yalnızca bir ek ayrıntı isteyin.

Düzeltmeyi kısa tutun, anlamı takip edin

“I see cat” dediğinde “Yes, I see a cat too” şeklinde doğal bir örnek verip devam edebilirsiniz. Her küçük hatayı açıklamak, kısa etkinliği dilbilgisi sınavına dönüştürebilir.

“Harika, kediyi kendin söyledin” gibi neyi başardığını açıklayan geri bildirim kullanın. Hataları kardeşinin veya arkadaşının önünde sıralamayın. Türkçe verdiği cevabı dinleyip gerekli kısa İngilizce ifadeyi sunabilirsiniz; cevap vermesi için iletişimi kesmeyin.

Öğretmenden gözlemlenebilir bir hedef isteyin

Öğretmene “Akıcı konuşsun” yerine, “Tanıdık hayvanları bir seçenek olmadan adlandırabiliyor mu?” diye sorun. Birlikte seçtiğiniz ilk hedef, örneğin üç tanıdık resim için “I see…” kullanmak olabilir. Sonraki derste aynı ifadeyi farklı resimle deneyerek ezberin ötesine geçilip geçilmediğini gözlemleyebilirsiniz.

Bu hedef bir süre garantisi değildir. Öğretmene hangi ipuçlarının işe yaradığını ve evde ne kadar destek verdiğinizi aktarın. Cevabı sizin tamamladığınız bir anı bağımsız konuşma gibi kaydetmeyin.

Bugün yalnızca bir tur deneyin

Çocuğun sevdiği iki resmi seçin, birini seçmesini isteyin ve kendi cevabını vermesine alan açın. İlgisi sürüyorsa rolleri değiştirin: Bu kez size resmi o sorsun. Bitirirken öğrendiği ifadeyi günlük hayatta tekrar kullanabileceği bir nesne bulun.

Genel bir özgüven rehberinden farklı olarak burada izlediğiniz şey, gereken yardımın miktarıdır: gösterme, seçenek, model veya bağımsız cevap. Öğretmenle bu kısa gözlemi paylaşmak bir yanlış sayısından daha açıklayıcıdır.

Sık sorulan sorular

İlk gün tam cümle kurmasını istemeli miyim?

Hayır. Mevcut cevabından bir küçük adım ilerleyin. Sözcükle cevap verebiliyorsa kısa bir model sunun; bunu söylemesi için baskı kurmayın.

Türkçe cevap verince etkinliği bitirmeli miyim?

Hayır. Anlamı kabul edip kısa İngilizce karşılığını sunabilirsiniz. Çocuk yorulmuşsa etkinliği bitirmek de uygundur.

İlerlemesini nasıl not edebilirim?

Tarih, soru ve gereken yardımı yazın. Örneğin “İki seçenekle cat dedi” ile “Resmi görünce kendisi I see a cat dedi” farklı gözlemlerdir.

Kaynaklar ve ileri okuma

Ücretsiz deneme dersi seç

Bunlar da ilginizi çekebilir